Beza Penyelidikan Tindakan dan Refleksi

PENYELIDIKAN TINDAKAN	REFLEKSI
TUJUAN
Memperbaiki amalan sendiri dan meingkatkan keberkesanan amalan berdasarkan proses refleksi        Membentuk teori peribadi yang kritis	Meninjau kelemahan dan kelebihan amalan sendiri
REKA BENTUK KAJIAN
Fleksible iaitu boleh diubahsuai berdasarkan keadaan dan keperluan situasi sebenar di sekolah	Ditetapkan dahulu sebelum penyelidikan dilakukan
SUBJEK KAJIAN
Penyelidik adalah sebahagian dari subjek kajian.       Matlumat kajian diperolehi secara lansung daripada subjek kajian	Penyelidik bukan sebahagian subjek kajian.       Subjek kajian adalah sampel yang dipilih dengan menggunakan kaedah tertentu
PERKAEDAHAN KAJIAN
Dilakukan dalam situasi sebenar dan analisis data secara kuantitatif dan kualitatif menggunakan teknik dan kaedah deskriptif dan inferensi	Nilai kajian bergantung kepada teknik persampelan dan analisis statistic yang canggih
LAPORAN
Menggunakan bahasa yang mudah difahami       Menggunakan kata ganti nama	Bersifat teknikal dan sukar difahami oleh guru       Guru perlukan pengetahuan khusus untuk memahaminya.